Doze projetos de desenvolvimento operacional


KST é o exemplo de doze projetos de design de funcionamento das PME em fase de desenvolvimento do projecto “Crescimento aprender -. Aprendendo a crescer” Os doze PME diferem na indústria, negócios, etc, e também nas soluções específicas que tenham implementado. Cada uma destas empresas aqui poderia contar sua própria história de sucesso. O que une as histórias que promovam a capacidade de expandir seus negócios de acordo com o conceito de gestão baseada em competências (COM) é:

  • Gestão por competências (COM): O diagnóstico inicial mostrou que dos 124 respondentes representava para as PME inovadoras, a gestão por competências da contribuição mais importante para o crescimento.
    Continue lendo: Os resultados do diagnóstico inicial
  • alavancas de crescimento: Reconhecimento e ponto de referência dos projectos de design operacional são identificados especificamente os desafios do crescimento ter sido. Cada projeto tem um conjunto de alavanca de crescimento específico.
    Continue lendo: O conceito de aconselhamento e da alavanca de crescimento
  • Projeto de Aprendizagem: desafios foram utilizados para desenvolver as habilidades dos empregados e da empresa de forma sistemática. Isto foi feito de acordo com os princípios e métodos de projeto de aprendizagem.
    Leia Mais: O projeto de aprendizagem de apoio à viabilidade de uma PME
  • Consultoria de Processos: As empresas foram acompanhados por consultores RKW que guiaram o processo de desenvolvimento, em conformidade com o princípio de “ajudar as pessoas a ajudarem a si mesmos”
    Leia Mais: Como tirar esse consultor externo para o processo

A fase de desenvolvimento foi concluído em finais de 2009. Nesta fase, o conceito de gestão por competências junto aos decisores das PME participantes, RKW consultores e especialistas da Universidade Tom desenvolvidos e adaptados às necessidades de crescimento das pequenas e médias empresas. Esta abordagem melhorou agora será sistematicamente testados em uma fase de implementação em 15 PME seleccionadas.

Para as empresas que não são acompanhadas de um projeto de design este incluir na presente fase de desenvolvimento, grupos regionais regionais serão realizados. Você está convidado a beneficiar das experiências de empresas que implementaram abordagens baseada em competências para a promoção do crescimento já.

Fonte: http://www.lernend-wachsen.de

 

Gestão do Conhecimento, precisamos dela?


A gestão do conhecimento é uma questão de cultura corporativa

“Impulso” entrevistou o Prof K. Norte

impulso: Como sempre utilizar o conhecimento do chefe da equipe, professor do Norte?

Norte: Há muito em desordem. Estudos mostram que apenas um em cada quatro empregados obter o feedback dos supervisores a respeito de que competências espera dele. Uma vez que é difícil transmitir o sucesso da empresa como um projeto fascinante, toda a equipe – e para motivar os funcionários a compartilhar conhecimentos.

Será que as empresas actualmente outras preocupações como a gestão do conhecimento?

Muitos líderes foco na sobrevivência, de fato, nas operações diárias, aquisição intensiva e redução de custos. Eles reconhecem, no entanto, que eles devem usar seus recursos de forma eficiente. Notadamente, isso se aplica aos recursos de conhecimento. são exemplos interessantes deste abundam, como mostrado, pelo menos não por nossa concorrência.

Quais as indústrias que estão em um sentido muito longe?

Os prestadores de serviços, como consultores ou engenheiros geralmente têm uma boa organização do conhecimento. Muitos, no entanto, difícil pensar sobre o projeto além de aprender com os projetos. Empresas de automóveis e fornecedores de concentrar seus esforços nos processos e melhoria contínua. Empresas I & D orientadas vai combinar seu conhecimento em centros de competência.

Como podemos facilmente identificar-se, quando uma empresa está, em termos de conhecimento?

Isto é o que eu considero a partir do resultado: Saiba o meu negócio de forma rápida e totalmente de clientes e concorrentes? A evolução tecnológica são sistematicamente monitorado? Geramos muitas idéias para novos produtos e melhorar os processos e implementá-las efi cientemente? Todos estes são indicadores para o uso profissional da informação e do conhecimento.

Que conselho você tem chefes que são inclinados para o assunto, mas evitam investimentos dispendiosos de TI?

gestão do conhecimento é sobretudo uma questão de cultura corporativa. A empresa organizou cerca de um ano, quatro cafés da manhã comum para cada 150 funcionários.Isso não custa muito, mas ele pode liberar um enorme potencial. Para discussões pessoal, eu recomendo as seguintes questões: O que você fez no ano passado para melhorar suas próprias habilidades? O que você fez para passar os conhecimentos aos colegas ou a âncora do sistema de informação? O que o senhor tem contribuído para o desenvolvimento de novos produtos e apresentou alguma sugestão?

O que podemos aprender com as pequenas empresas, o Grande?

Sistemática de desenvolvimento de recursos humanos.

E vice-versa?

Para este efeito, uma frase do lendário ex-chefe da General Electric, Jack Welch: “Queremos criar uma empresa com o corpo de uma grande empresa, mas a alma de uma empresa de pequeno porte – com curiosidade, vontade de partilhar e agir mais rápido.

download [458 KB], Wissensmanager_2005.pdf)

 

Construindo Empresas Inteligentes


O professor alemão, Klaus North, PhD da Universidad de Wiesbaden, na Alemanha, mostrou em palestra proferida no dia 12 de dezembro de 2007, na COPPE- UFRJ, a sua visão sobre Gestão do Conhecimento. Entitulada como “Construindo Empresas Inteligentes”, a apresentação abordou o tema Gestão do Conhecimento de maneira entusiasmada e instigante.

Segundo Klaus, a Gestão do Conhecimento significa interagir e entender o que uma empresa tem de conhecimento, ou seja, o que acumula de conhecimento. Para que se construa uma empresa inteligente, a cultura interna deve ser a de compartilhar e nesta ação está implícita a troca de conhecimento, promovendo o aprimoramento de todos da organização.

Para ele, é preciso que o colaborador tome para ele a responsabilidade de aprender, crescer e se desenvolver a partir da troca de conhecimento.

Do ponto de vista do mercado, a Gestão do Conhecimento deve ser se abrir para olhar como estão os competidores, respondendo a três perguntas:

I.   Que competências/capacidades esperam nossos clientes nos próximos três anos?
II.  O que temos que nos diferencia?
III. No que os concorrentes são melhores do que nós?

Com esta abordagem, o professor acredita que a Inteligência Competitiva tem que estar integrada à Gestão do Conhecimento para que os resultados sejam alcançados. Mas, para que isso ocorra, não é demais enfatizar que é fundamental que a cultura do compartilhamento e da troca de conhecimento seja sistematizada e estimulada.

A formação de comunidades de prática é um dos caminhos. E para que ela ocorra é preciso que a organização dê liberdade, retorno, divulgando resultados, e além disso, recomenda que esteja atrelada a promoção das pessoas. Essas ações são catalizadoras para a formação das comunidades de prática, segundo o professor.

Klaus finalizou com a afirmação “Uma empresa inteligente tem muita abertura para que as pessoas falem, discutam e proponham mudanças”

Para mais informações sobre o trabalho do professor acesse www.north-online.de

Fonte: Talent Work Services